Jucely Dantas
Neuropsicopedagoga
Avaliação psicopedagógica, hipóteses diagnósticas e acompanhamento pedagógico para crianças até 10 anos — com acolhimento, ciência e a criatividade da abordagem Reggio Emilia.
Investigação completa e lúdica para entender com clareza o que impacta a aprendizagem da criança.
Devolutiva cuidadosa, com relatório e orientações práticas para a família e a escola.
Intervenção contínua e individualizada para a criança aprender com mais leveza e confiança.
Neuropsicopedagoga clínica e institucional, pedagoga e pós-graduada em Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia e Abordagem Reggio Emilia. Atuo na educação desde 2014, com experiência em sala de aula, alfabetização e no acompanhamento de crianças atípicas.
No consultório, meu trabalho é entender como cada criança aprende — avaliando, levantando hipóteses diagnósticas e construindo, junto com a família e a escola, um caminho para uma aprendizagem mais leve e significativa, em que a criança é a protagonista.
Um processo simples e acolhedor, do primeiro contato à devolutiva
Você chama no WhatsApp ou preenche o formulário e conta um pouco sobre a criança e a sua preocupação.
Uma conversa aprofundada com a família para conhecer a história, a rotina e o contexto escolar da criança.
Sessões lúdicas com instrumentos específicos para investigar atenção, linguagem, leitura, escrita e raciocínio.
Relatório com hipóteses diagnósticas, orientações para família e escola e, quando indicado, acompanhamento contínuo.
Cada criança é única — o plano de avaliação e intervenção também é
Caracterizada pela dificuldade persistente e específica na escrita correta das palavras, como trocas, omissões, adições ou inversões de letras.
Profissionais especializadas, cada uma com foco e abordagem próprios
Se você percebe que seu filho enfrenta dificuldades na escola, o primeiro passo é uma conversa. Fale conosco e agende a anamnese.